Secuencia Didáctica #15 "Estudio de Campo y diseño de una LAN"

Secuencia Didáctica #15

"Estudio de Campo y diseño de una LAN"

APERTURA.-

Contesta el siguiente cuestionario.

1     ¿Para qué sirve un diagrama?

R=Para representar gráficamente las variaciones o relaciones de determinado fenómeno.

2    ¿Cómo ubicaría los equipos de cómputo en  el centro de trabajo?

R=en forma horizontal, una al lado de la otra en varias columnas.

3     ¿Para qué sirven las maquetas?

R=Para hacer una escala de cómo quedaría algún edificio o área de trabajo.

4    ¿Haz realizado alguna?

R=si, en la escuela.

Laboratorio #1

Laboratorio #2

Secuencia Didáctica #14 "Presupuesto de LAN"

Secuencia Didáctica #14

"Presupuesto de LAN"

APERTURA.- 

Contesta el siguiente cuestionario.

1     ¿Qué es un presupuesto o cotización?

R=Es el cálculo anticipado del coste de una obra o un servicio.

2     ¿Para que nos puede servir un presupuesto?

R=Calcular la cantidad de capital  utilizar.

3    ¿Haz realizado algún presupuesto?

R=Si, del proyecto de creatividad.

4    ¿Cuántos artículos pueden ingresar a un presupuesto?

R=Los que se requieran.

5   ¿En una red de artículos pueden entrar en un presupuesto?

R=Si.

Secuencia Didactica #13 Cableado

Secuencia Didáctica #13

"Cableado"

Apertura:

Cuadro Sinoptico:

Desarrollo:

Cierre:

Nombre de la práctica: R: Cableado

Integrantes del equipo: 1.-Erika Lizeth Ramirez Perez

Errores que se cometieron al realizar la práctica: R: Ninguno

Forma/manera en que se corrigieron estos errores: R: Observando la práctica y siguiendo paso por paso

Actividades que más se dificultan para realizar la práctica: R: Meter los Cables al conector

Lo más significativo de la realización de la práctica: R: poder realizar una conexion directa y conexion cruzada.

Secuencia Didáctica #12 "Interconectar red inalámbrica cableada con redes inalámbricas"

Secuencia Didáctica #12

"Interconectar red inalámbrica cableada con redes inalámbricas"

APERTURA:

1.- ¿Que es una red Inalámbrica?

Una red inalámbrica es, como su nombre lo indica, una red en la que dos o más terminales (por ejemplo, ordenadores portátiles, agendas electrónicas, etc.) se pueden comunicar sin la necesidad de una conexión por cable.

ACTIVIDAD #2

Cierre:

Nombre de la práctica: R: Interconectar red inalámbrica cableada con redes inalámbricas

Integrantes del equipo: 1.-Erika Lizeth Ramirez Perez

Errores que se cometieron al realizar la práctica: R: Ninguno

Forma/manera en que se corrigieron estos errores: R: Observando la práctica y siguiendo paso por paso

Actividades que más se dificultan para realizar la práctica: R: Ejecutar el comando

Lo más significativo de la realización de la práctica: R: Poder interconectar una red inalámbrica.

Secuencia Didáctica #11 "Redes Inalámbricas"

Secuencia Didáctica #11

"Redes Inalámbricas"

APERTURA:

La comunicacion inalámbrica o sin cables es aquella en la que extremos de la comunicacion (emisor/receptor) no se encuentra unidos por un medio de propagacion fisico, sino que se utiliza la modulacion de ondas electromagnecticas a traves del espacio. en este sentido, los dispositivos fisicos solo estan presentes en los emisores y receptores de la señal, entre los cuales encontramos: antenadas, computadoras portatiles, PDA, telefonos moviles, entre otros.

Desarrollo:

Cierre:

1.- Explica un caso donde aplicas una red inalámbrica?

2.- Que medio de trasmisión utilizan las redes inalámbricas para comunicarse?

R: Las logradas con la tecnología inalámbrica.

3.- De que tipo puede ser una dirección IP?

R: IP Fija o IP Dinamica

Unidad 3 Estructura El Proyecto De Instalación de la Red

Practica No.11 Redes inalàmbricas

Practica No.12 Interconectar red inalàmbrica cableada con red inalàmbricas

Practica No.13 Cableado

Practica No.14 Presupuesto de LAN 

Practica No.15 Estudio de Campo y diseño de una LAN